- Die Kinder stehen im Mittelpunkt unserer täglichen Arbeit.
- Die harmonische Atmosphäre ist von Freude am Singen und Bewegen im gesamten Tagesablauf geprägt.
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- Die Erzieherinnen haben eine Vorbildwirkung für die Kinder.
- Wir akzeptieren die Erziehungsstile der Eltern und bieten Hilfe und Unterstützung in vielfältigen Formen an.
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- Wir Erzieherinnen nehmen uns vorerst zurück, hinterfragen gedanklich das kindliche Tun, bevor wir Einfluss nehmen.
- Wir sehen die Probleme und Handlungen aus der Sicht der Kinder und wirken entsprechend darauf ein.
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- Wir
begreifen die Kinder als individuelle Persönlichkeit, beobachten sie im
gesamten Tagesablauf und tauschen uns mit den Eltern über die
Entwicklung aus.
- Entsprechend ihren Bedürfnissen unterstützen
wir die Kinder bei der Entfaltung ihrer Gedanken, Ideen, Gefühlen,
körperlichen und sprachli-che Ausdrucksformen.
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- Unser
Anspruch ist es, die Kinder zu fordern und zu fördern, ihnen
vielfältige Anregungen und Zeit zum Ausprobieren zu geben, bei denen
alle Sinne einbezogen werden.
- Wir akzeptieren, dass Bildungs- und Erziehungsprozesse der Kinder individuell viel Zeit benötigen und Wiederholungen bedürfen.
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- Unter Beachtung der gemeinsam aufgestellten Regeln entscheiden die Kinder frei in ihrem Spielraum.
- Der offenen Gruppenarbeit liegt unser Konzept vom Bewegungskindergarten zu Grunde.
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- Rituale und Traditionen fördern das kindliche Wohlbefinden und die sozialen Erfahrungen.
- Die
Arbeit im Team ist geprägt von gegenseitigen Absprachen, Toleranz,
Kritikfähigkeit und der Wahrung von Ordnung im gesamtem Haus und dem
dazugehörigem Gelände.
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- Wir praktizieren einen gegenseitigen Materialaustausch entsprechend den kindlichen Bedürfnissen.
- Gegenüber
dem Träger sind wir transparent auf Grund gemeinsamer Absprachen im
Bezug auf unsere inhaltliche Arbeit und der personellen Besetzung.
- Wir nehmen die Angebote der Vereine und Institutionen der Stadt aufgeschlossen an und achten auf ein kooperatives Miteinander.
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